Psychologue Clinicien - Parcours d'Execution des Peines H/F - 13

Les activités du service :

Le parcours d'exécution de peine s'inscrit dans le processus d'individualisation de la peine privative de liberté et répond à trois objectifs :

- donner plus de sens à la peine en impliquant davantage le condamné dans l'évolution de celle-ci pendant toute la durée de son incarcération,

- définir les modalités de prise en charge et d'observation permettant une meilleure connaissance de la personne détenue; améliorer dès lors l'efficacité des actions visant à sa réinsertion et accroître la sécurité des établissements,

- améliorer l'individualisation administrative et judiciaire de la peine en proposant au juge ou à l'autorité administrative compétente des éléments d'appréciation du comportement de chaque personne détenue sur lesquels ils peuvent asseoir leur décision.

Composition et effectifs du service : un officier, un premier surveillant, une équipe de surveillants, personnels SPIP

Votre hiérarchie : Le chef d'établissement

Vos interlocuteurs métiers : Les psychologues du ministère de la JusticeLe psychologue PEP participe à la mise en place et au suivi du dispositif du parcours d'exécution de peine. Ses activités sont déclinées sur 3 champs :

A/ le suivi des personnes détenues, qu'il accompagne et prend en charge en :

Conduisant des entretiens cliniques individuels, procédant à l'étude des dossiers, repérant, évaluant les fonctionnements psychiques, favorisant l'inscription dans un processus dynamique et/ou évolutif... Il procède aux évaluations et bilans des personnes détenues et participe aux instances pluridisciplinaires (CAP, CPU ...)

B/ l'accompagnement des personnels, se traduit par une participation à l'élaboration d'outils et l'accompagnement du personnel à la mission d'observation. Il peut participer à la formation continue des personnels, ainsi qu'à l'élaboration du plan local de formation

C/ les missions transversales: intervention possible lors d'événements, à caractère exceptionnel, sur l'ensemble de la direction interrégionale, participation à la formation institutionnelle, participation aux groupes de travail ou autres instances nécessitant la mobilisation de ses compétences, participation à des prises en charge collective