Animateur·rice Pédagogique Mayotte Cddu H/F - 13

PLAY International est une association de solidarité internationale créée en 1999. L'association transmet et forme les éducateurs et professionnels de l'éducation à des contenus pédagogiques permettant la mise en place de programmes de sensibilisation et de prévention en utilisant le sport et le jeu comme leviers éducatifs. L'ONG travaille notamment sur des problématiques telles que l'accès et le maintien à l'école, l'égalité filles-garçons, la réconciliation des communautés, la prévention santé, l'éducation à l'environnement, le vivre-ensemble, le changement de regard sur le handicap...

PLAY International est membre du Groupe SOS, groupe associatif, leader de l'entrepreneuriat social en Europe.
Il regroupe 650 associations, entreprises sociales et établissements, qui combattent, agissent et innovent au profit des personnes en situation de vulnérabilité, des générations futures et des territoires.
Depuis sa création en 1984, lors des années sida, le Groupe SOS : combat toutes les exclusions ; agit pour l'accès de toutes et tous à l'essentiel ; et innove face aux enjeux sociaux, sociétaux et environnementaux.
Non-lucratif, sans actionnaire, le Groupe SOS et ses 22.000 personnes employées agissent en France et dans plus de 40 pays, auprès de 2 millions de bénéficiaires.Au sein du bureau de Mayotte, l'animateur·rice pédagogique contribue à la mise en oeuvre et au suivi de l'approche pédagogique de PLAY, en cohérence avec la stratégie éducative définie pour le territoire notamment dans le cadre du déploiement du projet AMANI.
Les missions générales de l'animateur pédagogique sont les suivantes :
M1. Conduire des actions de formation
1. Création de contenus et contribution à l'évolution des supports existants en ciblant et identifiant d'autres supports inspirants.
2. Rédaction des plans de formation et rapport finaux avec le soutien du.de la chef.fe de projet pédagogique.
3. Animation de formations pour les professionnels de la communauté éducative et du milieu associatif
4. Contribution au développement et à l'adaptation des outils et supports de formation existants.
M2. Animation
1. Animation d'un réseau de professionnels. Sollicitation des professionnels et appui au développement du réseau.
2. Animation de temps d'accompagnement au déploiement de séance auprès des praticiens et partenaires formés.
3. Animation des suivis collectifs/individuels de terrain auprès des praticiens et partenaires formés.
4. Animation de séances auprès d'enfants.
5. Reporting des activités et écriture des bilans.
M3. Suivi et Evaluation
1. Mise en oeuvre opérationnelle des outils de suivi et d'évaluation lors des actions de formation et d'animation.
2. Participe à la remontée des données de terrain et être force de proposition afin de faire évoluer nos contenus.
3. Développement et adaptation des outils de suivi et d'évaluation proposés lors des formations, lors des suivis et lors d'animation avec le soutien du coordinateur pédagogique.
4. Traitement et analyse des résultats des outils de suivi et d'évaluation.
M4. Ingénierie et innovation pédagogique
1. Participe à l'adaptation, à la révision et à la co-création de séances pédagogiques.
2. Participe via sa connaissance du terrain à l'innovation pédagogique des contenus et programme de PLAY international.
3. Être force de proposition dans la création de nouvelles solutions et/ou l'évolution de contenus existants.