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Rédacteur·rice de Marchés Publics H/F - 13
Description du poste
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Rectorat de L'academie de Mayotte
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Mamoudzou - 13
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CDD
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Publié le 29 Août 2025
L'académie de Mayotte scolarise quasiment 120 000 élèves. La croissance des effectifs élèves est corrélée à une forte croissance démographique.
L'académie compte 33 établissements du second degré et 221 écoles avec des effectifs élèves importants.
La particularité de cette académie est que le Rectorat de Mayotte assure la maitrise d'ouvrage, pour le compte du conseil départemental, des opérations de construction, rénovation, réhabilitation, entretien et maintenance des établissements du secondMissions :
Mettre en oeuvre les procédures relatives aux marchés publics pour répondre à un projet d'achat et conseiller les services prescripteurs sur les risques et/ou bénéfices des procédures engagées,
Mettre en oeuvre la déclinaison de la politique achat de l'État au sein du rectorat.
Activités principales :
Élaborer et rédiger les pièces administratives de la commande publique (CCAP, RC, AAPC, AE, annexes...) à partir des éléments communiqués par les divers services prescripteurs,
Piloter la procédure de passation du projet achat de la publication à la notification,
Exécuter les actes administratifs de la commande publique (reconductions, avenants, déclarations obligatoires...),
Conseiller les acheteurs sur les procédures, les formes de marchés de la commande publique et les dispositifs d'exécution budgétaire et comptable,
Participer au précontentieux et contentieux de la commande publique.
Profil recherché :
Savoir-faire :
Analyser un projet, une démarche
Jouer un rôle de conseil et d'aide à la décision
Maitriser l'expression écrite et orale, notamment la communication par messagerie
Maitrise de l'outil informatique et bureautique, notamment APPACH et PLACE
Sens de l'organisation, rigueur, sens de la confidentialité
Savoir être :
Aptitude à la représentation institutionnelle
Autonomie dans la conduite de projets
Sens de l'analyse
Travailler en équipe
Sens du service public et conscience professionnelle
Capacité de raisonnement analytique

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